2

Eende 

Ek volg my eie kurrikulum! Ek kies self wat my kinders gaan leer! Is dit scary? So bietjie in die begin. Ek wonder wat mis hulle; wat sou hulle by die skool geleer het. Maar dan hoef ek net terug te dink aan my skool loopbaan en kyk na wat ek daarvan onthou: bittermin! Ek besef toe dat wat my kinders leer moet sin maak! Dit moet bydra tot hulle lewens! Dit moet nie net ‘n klomp random feite wees wat by die een oor ingaan en weer by die ander oor uit nie. Dit moet hulle denkpatrone en lewenswyse vorm! 

So, hoe affekteer die nuwe kennis oor eende hulle? Hahaha, ek weet nog nie. Maar dit was pret!

 Ek lees laas week hierdie mooi boek oor eende vir my kinders en besluit ons gaan dit meer in diepte bestudeer. 

So ek soek vir ‘n lapbook oor eende en hierdie oulike een gekry:  http://files3.homeschoolshare.com/docs32466/ducks.pdf

Wat is ‘n lapbook (of skootboek soos ons dit in Afrikaans noem)? Ek sal jou wys!


Skootboek is maar net ‘n lêr met kleiner ‘boekies’ en gevoude papiere in wat inligting oor ‘n onderwerp op ‘n oulike manier rangskik. Maar ‘lig-die-flappie’ boekies bly prettig! 

Wat ek daarvan hou is dat dit kuns gebruik om droë feite op te kikker!


Ons maak gebruik van ander naslaan boeke en Google om die boekies in te vul. 

Die kinders leer nuwe woorde, oefen hulle skrif, lees kort stukkies, knip en plak, navors en soek in die natuur vir donsveertjies om in die skootboek te plak. 



Ek het dit self so interessant gevind dat Mallardse (Mallard) eende die mees algemeenste voël is in die wêreld en tog is hulle nie inheems nie! Hulle is eintlik ‘n ongewensde voël in Suid Afrika omdat hulle met ons inheemse eende paar en die integriteit van ons spesie dreig.  Daar is nou ‘n veldtog om alle Mallardse eende in ons land op te spoor! Die naam daarvan is Operation Mallard Allert en as jy so eend raaksien (meestal in die Weskaap en Gauteng) kan jy dit aanmeld by die webwerf: http://sabap2.adu.org.za/ 

Ons kon eend geluide maak deur om ‘n strooitjie se een kant te sny sodat dit ‘n punt vorm en dit plat te druk. As mens dan daardeur blaas, veroorsak dit vibrasie en ‘n lekker eendroep geluid! 

Janéy en Ilani het baie mooi hulle maatjies vertel oor hulle skootboek. 


Ons het nessies gemaak deur om die resep vir dadel bolletjies te volg en dan net in nessies te vorm. Klein sjokolade eiertjies het dit so mooi laat lyk, en proe!


Tenike het eendjies geverf en toe sing ons ‘Eendjies eendjies, stap in ‘n ry’ terwyl hulle eendjies deur ‘n E letter in ‘n papierbord waggel. 


My babas het ook van eendjies geleer: 


Ek sou graag nog eendjie kuns idees wou maak maar het nie daarby uitgekom nie. Ek heg hulle maar hier aan indien jy die oulike goed saam jou kinders wil maak. 

Advertisements
0

Christopher Columbus 

Hoe ek besluit om oor ‘n tema te leer gebeur baie toevallig en tog voel ek die Here se hand daarin. Sy leiding en seën op ons tuisskool pad is steeds sigbaar en daarvoor is ek baie dankbaar! 

Dit was op ‘n woeste uitstappie biblioteek toe waar ek die boek oor Ontdekkingsreisigers gekry het. Ja woes, want wanneer ons by die biblioteek is, is dit alles behalwe kalm en stil en leersaam soos wat ‘n bib moet wees. Tussen stink doeke, klim en klouter kabouters en kinders wat gil en skree met opgewondenheid, is dit vir al die geleerdes daar, ‘n mulitsensoriese ervaring om ons daar te hê! 


Terug by die huis met die boek, verslind ek die inhoud. Ek is lief vir geskiedenis en besluit net daar dat ons eerste oor Columbus sou leer! Die van julle wat verkies om mooi kronologies te werk kry seker die piep dat ek in die middel van nêrens net optel en begin. Moet erken, dit pla my ook so 1/10. 

So, wanneer ek borsvoed, in plaas van om diep in my baba se oë te kyk, is ek op my selfoon besig om die Internet te myn vir idees. Ek kom op ‘n paar great webtuiste en druk uit ‘n paar werksblaaie. 

Maar ek sal jul sê dat my gunsteling bron was ons Wêreldspektrum op ons boekrak! Dit het ‘n wêreldkaart in van 1452! 

Kyk hoe min het hulle geweet toe! So baie kontinente wat nog nie ontdek was nie! Dit was vir my baie opwindend om dit vir die kinders te wys. Darem het die meeste mense toe verstaan dat die wêreld nie plat was nie, alhoewel ek vermoed dat daar heelwat matrose was, wat onseker was van die feit. Dis hoekom hulle bang geword het as mens te lank op die ope oseaan geseil het. Hulle het enige oomblik ‘n seemonster of die einde van die aarde verwag! Dis waar dat Bartolomew Dias se matrose het selfs hulle kaptein oortuig om om te draai nadat hy die punt van Afrika omseil het. Hulle was nie lus om verder te reis nie alhoewel die kaptein self, baie nuuskierig en gretig was om verder te ontdek. Die matrose dink aan kos en oorlewing bô ontdekking! 

Maandag het ek die kinders vertel van Columbus en die werkkaarte laat voltooi.

Ek is deel van die Homeschool Exchange South Africa blad op Bakkiesblad 😋  Oor die naweek sien ek dat daar ‘n Christopher Columbus boek te koop is! Ek koop dit dadelik en die tuisskool mamma van ‘n platteland se dorp op die Weskus, gaan uit haar pad uit om dit vir my per spoedpos te stuur sodat ek dit Vrydag vir al die maatjies wat by ons kom leer het, kan wys. Ja, ek het ‘n groep Engelse maats genooi om die tema te takel. Sodoende, maak my kinders nuwe maats, oefen hulle Engels en leer om met ouer maats oor die weg te kom. 


Ons het op ons aardbol gekyk vir die lande wat betrokke was in hierdie storie. 

Terwyl ek opgelees het oor ou CC, het ek afgekom op onlangse nuus oor hom. In New York, het hulle net laas week die standbeeld van Columbus ge-onthoof! Iemand het met groen verf oor ‘n ander standbeeld se podium geverf: “Tear it down. We don’t honor genocide!” Wow, ek moes hierdie ondersoek! So daar is sprake en debat rondom die viering van Columbus. Die Amerkaners hou Columbus Day op die tweede Maandag van Oktober. Maar daar is nou heelwat mense (vir al die Inheemse mense) wat  voel die geskiedenis boeke vertel nie die ware verhaal van Columbus nie. Toe hy by die ‘New World’ eilande aankom, het hy die inboorlinge gebruik en misbruik. Hy het hulle slawe gemaak en toe hulle in opstand teen hom gekom het, het hy hulle vermoor! 

Nou ek wou vir my kinders die hele prentjie van Columbus skilder. Hulle moes die man navors. Was hy die eerste Europeer om by die Weste lande op te daag? Nee. Leif Errikson was. Was hy ‘n goeie kaptein? Wel op sy eerste vaart, het hy die kajuitseun toegelaat om die pragskip, die Santa Maria te grond laat vaar  en opbreek! Was hy ‘n goeie goewerneur? Dit blyk ook nie so nie. Sy bemanning het gerebelleer, en die kolonie wat hy op een eiland gestig het, het briewe geskryf aan Koning Ferdinand en Koningin Isabella van Spanje, wie Columbus as Onderkoning aangestel het, en gevra dat hulle hom verplaas! Hy was te streng! 

Al hierdie moes die kinders Vrydag debateer. Hulle moes ‘n kant kies: vír Columbus Day of daarteen! My eie dogters het in die Teen kamp gaan sit en ek was heel verbaas toe my oudste haar mening oor die saak ook stel. 

Die ding is: as tuisskolers het ons die geleentheid om agter die kap van die byl te kom! Ons kinders hoef nie net feite te memoriseer en weer uit te spoeg nie. Ek wil hê hulle moet die mens bestudeer. Wat kan ons leer van sy karakter? Wel, hy het uithouensvermoë gehad en ambisie! Hy het sy idee om na die Spice Islands toe te reis na gejaag en het nie gestop by die eerste ‘nee’ nie. Hy het aangehou om Konings te vra vir geld en skepe tot Spanje hom gehelp het. Dít is iets om te applous! 

Die eetgoed

Die Aktiwiteitsboekie

Die kunsvlyt

Die jongste leerling

Ek lei die kinders in die gedig


Christopher Columbus 

Here is the complete 1492 poem:
IN 1492
In fourteen hundred ninety-two

Columbus sailed the ocean blue.
He had three ships and left from Spain;

He sailed through sunshine, wind and rain.
He sailed by night; he sailed by day;

He used the stars to find his way.
A compass also helped him know

How to find the way to go.
Ninety sailors were on board;

Some men worked while others snored.
Then the workers went to sleep;

And others watched the ocean deep.
Day after day they looked for land;

They dreamed of trees and rocks and sand.
October 12 their dream came true,

You never saw a happier crew!
“Indians!  Indians!”  Columbus cried;

His heart was filled with joyful pride.
But “India” the land was not;

It was the Bahamas, and it was hot.
The Arakawa natives were very nice;

They gave the sailors food and spice.
Columbus sailed on to find some gold

To bring back home, as he’d been told.
He made the trip again and again,

Trading gold to bring to Spain.
The first American?  No, not quite.

But Columbus was brave, and he was bright.

.;……………………………………………………..
Columbus Day Song

(sung to the tune of “The Farmer in the Dell”)
In 1492,

In 1492,

Columbus sailed across the sea,

In 1492.
For 70 days he sailed,

For 70 days he sailed,

Columbus sailed across the sea,

For 70 days he sailed.
He came to a new land,

He came to a new land,

Columbus sailed across the sea,

And came to a new land.
Exploring he did go,

Exploring he did go,

Columbus sailed across the sea,

Exploring he did go.
He sailed back home to Spain,

He sailed back home to Spain,

Columbus sailed across the sea,

Then sailed back home to Spain.
Christopher Columbus

In August 1492,

Columbus sailed the ocean blue.
October 12th they sighted land,

And set their feet upon new sand.

0

Is ek uitgeknip om te tuisskool? 

Ek kry al hoe meer navrae vanaf mammas wie tuisonderrig oorweeg. Omtrent 8 die week! Ek love dit! Want ek is passivol hieroor en help graag ander gesinne om die leefstyl te kies. 

Een mamma het iets gesê wat nou nog by my spook. En my dwing om hierdie artikel te skryf. Sy het gesê sy wens sy het genoeg in haarself geglo om haar seun uit die skool te haal. Sjoe, wens ek kon vir haar ‘n druk gee en… wat sê? 

Meskien wonder jy of jy uitgeknip is vir tuisonderwys. Dalk voel jy dat jy nie gekwalifiseerd genoeg is nie. Maar waarin is jy wel ‘n kenner? Wat het jy wel geswot wat jy aan jou kinders kan oordra? Jy is ‘n deskundige in iets! Al is dit net smart! Dan kan jy vir jou kinders leer hoe om sterk in moeilike tye te staan en hul pad deur die lewe te ploeg! Om vas te hou aan jou geloof al is die storm winde hoe sterk! 

Meskien voel jy dat jy nie georganiseerd genoeg is nie. Nie netjies genoeg nie. Ek voel so. Ek moet hard werk om ons papiere en werk in lêrs en boeke te bêre. Ek het houers gemaak van ontbyt bokse en hulle almal bars van tydskrifte en inkleur boeke en werkboekies. (Nie elkeen apart nie, almal deurmekaar gemeng.) Boeke is orals gestapel, soms met kleinste boeke onder, sodat dit lyk soos die Leaning tower of Pisa. Maar mens kan leer en verbeter hierin! Jy kan elke nou en dan ‘n rak of ‘n boks koop en iets daarop pak. Jy kan uitgooi en opruim saam met jou kinders. Is dit ‘n area waarin jy swak is? Fantasties! Daar is dan ruimte vir groei in jou lewe! 

Dalk weet jy dat jy nie gedissiplineerd genoeg is nie. Jy is bang dat jou kinders heeldag gaan TV kyk. Meskien is dit wat gebeur in die begin. Maar selfs ‘n kind gaan net so baie skermtyd kan verdra en dan gaan hulle self iets uitdink om te doen! Al is dit om cupcakes te bak en eet! Die duisende ‘unschoolers’ het ons bewys dat kinders wel gemotiveerd is om te leer. Dat hulle van natuur nuuskierig is en geplaas in ‘n kamer met genoeg interessante boeke, hulself sal leer! 

Mens kry daaglikse beplanners. Daars gratis goed orals op die Internet. Daars voorstelle van temas met drukbare werkkaarte en skakels tot kunswerke daaroor. Pinterest bars met idees. Om nie te kan beplan of te weet wat om te doen nie, is nie langer ‘n verskoning nie. Jy hoef nie van natuur kreatief te wees nie. Daars ander wat bereid is om hul kreatiwiteit met jou te deel, dikwels verniet! 

Meskien voel jy dat jy te ongeduldig of selfsugtig is om heeldag met jou kinders deur te bring. Dis ook dan areas van groei! Ons almal het swakhede en soms help ons kinders ons om juis daardie swakhede raak te sien en besluit om te verander. Wil jy aanhou om ‘n ongeduldige en selfsugtige mens te wees? (Ek is in elk geval nie oortuig dat jy is nie.)  

Kostes om te tuisskool? Ek spandeer eerlikwaar omtrent R500 per maand aan boeke. En dis al.

Ek dink aan die einde van die dag, is die vraag nie of jy uitgeknip is of nie om jou kinders te tuisonderrig. Want jy kan leer, of oplees, of groei daarin.

Ek dink die vraag moet wees: het jou kind jou nodig om hom of haar te tuisskool? 

0

Bote en Skepe

Ons Saam-Leer groep kom elke tweede Woensdag bymekaar. Die afgelope Woensdag was dit my beurt om aan te bied. Ek het mos onderwys geswot en geniet dit vreeslik om voor ‘n klomp blink gesiggies te staan en hulle iets te leer. Ek was so opgewonde om weer die voorreg te hê om ‘n les aan te bied! 

Ek het begin om te vertel van die eerste soort bote – gemaak van riet en ander gemaak van hout. Toe wys ek vir hulle ‘n swaar stuk hout. “Wat dink julle? Gaan hierdie sink of dryf?” Meeste het gedink dit gaan verseker sink. Tot hulle verbasing, dryf die swaar stuk hout. 

Dit was die begin van hope pret met goed wat sink en dryf. Tot hul verbasing, het ‘n appel en ‘n lemoen ook gedryf. So, kon ons bespreek hoe lug binne ‘n houer dit laat dryf. Toe die kinders opverdeel in ouderdoms groepies, het hulle nog sink en dryf eksperimente gedoen.

Ons was die Maandag biblioteek toe sodat ons boeke oor bote kon uitneem. (Dink net vir ‘n oomblik aan die tweeling wat klim en klouter, babbel en skree in die biblioteek.) Al het die Internet navorsing soveel makliker gemaak, ek dink naslaan boeke met hul gekonsentreerde prente en fotos sal nog waarde dra vir jare om te kom. 

Hoe dryf ‘n swaar vragskip?

Die rede hoekom ‘n swaar vragskip op die water kan dryf is Archimedes se prinsiep van water verplasing. Ons kon dit demonstreer deur ‘n liniaal in water te laat val. As dit op die klein kant in die water gegooi word, dan sink dit dadelik tot die bodem. Maar as jy die liniaal versigtig plat op die water neerlê, dan dryf dit! 
Ons het gesels oor die verskillende tipe bote en opgestaan om aksies saam met elkeen te doen. Ons roei ‘n roeiboot met ‘n roeispaan. Ons vang die wind en ‘n seilboot. Ons duik onder die water met ‘n duikboot en sleep en skip met ‘n sleepboot. 

Die 6-7 jariges moes toe die woorde by die bote pas vir hulle oefen aktiwiteit. Die 3-5 jariges het ‘n selbootjie geplak. En die oudste groep, 8+9 jariges moet die dele van ‘n skip neerskryf.


Toe was daar geleentheid om ‘n seilbootjie te maak vir die groter kinders wat wou. Ek sit verskeidenheid materiale op die tafel neer met ‘n paar voorbeelde van wat ons vroer in die week gemaak het en hulle kon kies hoe om hulle bootjie te bou. 


Mens kan plastiek of polistereen gebruik vir die bootjie, ‘n sosatie stok vir die mas en felt materiaal vir die seil. Om die mas in die boot te anker kan mens ‘n stuk klei gebruik, wondergom of selfs helfde van ‘n appel! 

Gepraat van appels, ons het oulike bootjie eetgoed voorgesit. 

My dogters het my gehelp om papier bootjies te vou om as tjip houer te dien.

Die seil is gedroogte vrugterol wat in driehoeke gesny is.


Ons is ook gelukkig om self ‘n kayak te hê sodat die kinders ‘n reddingsbaadjie kon aantrek en maak asof hulle bootjie roei. 


En soos dit dikwels met my gebeur met ‘n tema, het die kinders periskope gemaak by hulle wetenskap klas! 


In kort, was ons week oor bote, voor die wind gewees!

0

Pret met Meervoude

Ek is so bly as ek ‘n prettige idee kry! Dis lekker om kreatief te wees!

Laas week vind ek ‘n sak vol enkel kouse. Jip, weet nie wat die plan daarmee was nie – hoop dalk sy maat verskyn êrens. Ek roep die kinders maar niemand wil my kom help nie so ek pak self die woord kous uit met die kouse. 


Toe ek klaar is, besef ek dat die woord ‘kous’ nie heeltemal akkuraat is nie. Daars mos baie kouse! Voor ek die ‘e’ kon byvoeg, stap een van my 1 jarige tweeling in die kamer met ‘n groot glimlag! Sy loop deur al die kouse op die vloer. Ek lag lekker saam met haar en gee haar ‘n stywe druk! 15 maande is so ‘n oulike ouderdom! 


Maar die kous het idees laat wortels skiet in my brein! Mens kan mos klomp goed pak en woorde spel met die eintlike voorwerp! 

Ek gaan pak belt en belde in my kamer. 


So toe maats Vrydag kom speel, steek ek hulle almal aan die werk om klomp enkelvoud en meervoud woorde te bou! 

Serp met serpe


Die maats het blare in die tuin gaan haal en ‘n emmer vol klippies. Wat beter manier is daar om die spelreëls te onthou as jy die woorde letterlik moes bou met daardie voorwerp?! 

Blaar word blare




Pegs moet streng pennetjies wees maar ons leer sommer die Engelse woord daarvoor. 


Baie dankie aan Zarien en die maats wat kom help het! 

Watse woorde kan julle nog aan dink? 

0

Resensie: Lieflik en Loflik

Louise Bodenstein, is ‘n tuisskool mamma van 6 kinders en die ontwikkelaar van die Afrikaanse grondleg kurrikulum, Lieflik en Loflik. Die pragtige naam verwys natuurlik na die Filipense vers wat sê: “… vul julle gedagtes met alles wat waar, eerbaar, skoon, suiwer, lieflik en lofwaardig is.” Die kurrikulum beloof verseker om jou kind se gedagtes te vul met lieflik en loflikke dinge!

Louise vertel op haar tuisblad dat sy ‘n droom het ‘van ‘n opvoeding waar kinders blootgestel word aan die mooi in die lewe , waar hulle smaak knoppies ontwikkel is om ‘n dieet van klassieke kuns, letterkunde en musiek te verkies bo die oppervlakkige kitskos dieet van opvoeding wat vandag vir ons kinders aangebied word’. 

Lieflik en Loflik is gebou op die prinsiepe van Charlotte Mason, die 1800’s se opvoedkundige deskundige waarop baie tuisskolers hulle oë rig. So hoe lyk so kurrikulum? Daars baie elemente and boek werk is nie een van hulle nie! Ek het die afgelope twee weke saam met my 4 jarige gekyk na die A Letter! Dis Amazing! Louise maak gebruik van verskillende beskikbare media soos RSG’s se gestoorde kinderstories, Lollos se You Tube liedjies en Google se alfabet aksies. Ek hou ook van haar eie opnames van liedjies en gediggies wat haar kinders opsê! Daars skakels na gepaste kunsvlyt en werkkaarte wat ek uitgedruk het vir my dogter. 


Daar is ook opvoedkundige oefening wat hand-oog koordinasie, ouditiewe en visuele geheue opskerp. Perseptuele speletjies wat jou kind voorberei vir lees en leer. 

Wat my baie beindruk is hoe gebruikersvriendelik haar webwerf is. Om so baie komponente so vlot te laat verloop is nie eenvoudig nie! Jou vordering deur die week se les word aangeteken en soos jy ‘n aktiwiteit voltooi, word jy geluk gewens! Dis opverdeel in 5 dae en daars geen voorbereiding nodig nie so mamma kan elke dag inteken en dadelik begin! Jy kan sit met jou kleuter en luister na die stories en kyk na die videos op ‘n iPad of rekenaar. 

Lieflik en Loflik is geskik vir kinders 4-7 jaar. My 4 jarige het dit baie geniet! Ek sou dit aanbeveel as ‘n Graad RR of Graad R kurrikulum afhangend van jou kind. 

Die A-letter is op spesiale aanbod vir slegs R39,99 tot einde Julie. 

Volg die skakel om bekoor te word met als wat lieflik en loflik is: http://www.lieflikenloflik.co.za/

0

Ons Nieu-Seeland Vakansie (deel 1)

Ek wil graag ons wonderlike vakansie vasvang en die mooi herhinneringe met fotos bêre vir my kinders om weer na terug te kyk. 

Dit was herfs in Nieu-Seeland, soos in Suid-Afrika maar heelwat kouer. Die maksimum temperatuur was 13’C. Die son skym helder en dit laat mens dink dat dit ‘n warm dag gaan wees. My kinders en die inwoners wil net kort moue aantrek en sweer hulle kry nie koud nie. 

   

   

Ons het gegaan om my broer se keuse van lewensmaat te ontmoet en bietjie leer ken. My ouers het vanaf engeland gevlieg, my oupa en ouma vanaf die Kaap, my ander broer ook van die VK– als moontlik gemaak deur my aanstaande skoonsus se pa, wie ons genooi het na hulle vakansie huis in Raglan en ‘n groot deel van ons reis soentoe betaal het. 

   

 

Die vlug soentoe het baie goed gegaan. Die babas het ‘m groot deel van die vlug in Qantas se oulike baba bedjies geslaap. My ouer kinders het geniet om flieks te kyk en vliegtuig kos te eet. Ons was ekstra sitplekke gegee so almal kon lê en slaap. Maar ek kon nie slaap of fliek kyk nie. Ek het geniet om net te sit en ‘n omgee oogie te hou oor my kroos. 

   

  

Daar aangekom en ons is dieselfde bus gegee as wat ons hier mee ry! So kon ons Die Noord Eiland van Neui-Seeland plat ry in gemak. Ons het in Aukland geland naby aan middernag so ons kon nog nie die land sien nie. Ons kon lekker met my broer gesels almdie oad na ons vakansie huis in die stranddorp Raglan. Ons almal het dadelik verlief geraak op Raglan. So lekker hippie gevoel. Die water van die see loop verby soos ‘n rivier al is dit nie regtig ‘n rivier nie maar ‘n lang strandmeer. Ons kon elke dag die water sien uitspoel en die landskap dreineer met lae gety en dan met die skuif van die son, weer vol tap tot hoë gety. Dit was altyd so mooi en interesaant vir my- ek het graag gaan stap op die modder vlaktes wat die lae gety ontklee het. Die gevoel van skulpies wat onder my skoene breek het my meteens skuldig en bly laat voel. Maar die koue wind het ons weer vinnig binne toe gejaag. 

   

    

Nieu-Seeland is 10 ure voor ons so hulle slaap die aand as ons die dag eers begin. So my babas het vir die eerste week hul nag en dag verkeerd om gehad en my kinders was almal 3uur wakker en lus om te eet. Gelukkig was Oupa en Ouma daar om te speel en help oppas! 

   

 

Ons het besluit dat moegheid en siekte (griep het sy rondtes gemaak) ons nie sou keer om die Kiwi land te ontdek en verken nie! 

So, ons het gaan stap en gery en gelag vir al die vreemde name van dorpe en riviere. Name wat ons nie kon uitspreek nie.  

      

Nieu-Seeland is baie groen en daar is baie water. Baie reën maak dat daar baie riviere en strome is. Berge en heuwels maak dat daar watervalle is. En die waterval by Bridal Valley Falls was baie mooi! 

 

    

Twee van my 5 dogtertjies het verjaar tydens ons vakansie. Hoe spesiaal vir hulle om dit te vier saam met ouma en oupa, ouma- en oupa-grootjie, ooms en nuwe tannie! 

   

             

word vervolg…